（文/高贤杰 图/高贤杰）为帮助新教师迅速适应角色转变，提升教育教学与科研能力，筑牢立德树人根基，9月8日至12日，马克思主义学院组织了为期五天的新教师岗前培训班。培训内容涵盖师德师风教育、教学规范、科研方法与学校制度等多个方面，采用专题讲座、以老带新、实操演练、互动交流等多种形式进行。

一、思想引领：院长阐述“六个坚持”立院思想

9月8日，举行开班式。院长常红军对新入职教师表示欢迎，介绍了学院教育教学工作、师资队伍建设等基本情况，系统阐述了“六个坚持”立院思想、“六个做到”工作要求及“三个有利于”思路措施。常红军希望新教师弘扬教育家精神，不断提升综合素养，并从积极向上的精神状态、求真务实的工作作风、团结合作的良好氛围等三方面提出要求。

开班式上，副院长李光新宣读了《马克思主义学院2025年新入职教师岗前培训工作方案》，并对以老带新、教研活动等进行了安排。

二、教学科研：副院长深入解析育人范式

9月9日，举办“教学为基，科研为翼”专题培训，李光新系统讲解了教学全流程和科研创新方向。教学方面，提出要规范教学常规流程，加强教学档案建设，同时分享了教学设计、课堂管理和教学评价方法。科研方面，鼓励新教师充分利用本地丰富红色资源开展科学研究与课程开发，将红旗渠精神有机融入教学与科研中。

三、实操演练：优秀教师分享教学经验

9月10日，举办“教学经验分享与教学规范解读”专题培训。全省“金课”一等奖获得者王悦琳分享了教学过程中的感悟和做法，并详细解读了教学各环节规范流程。讲解结束后，她带领新教师们到教室进行实操演练，确保新教师熟练掌握多媒体使用方法，不断提高现代教育技术能力，推动教学方法创新。

四、课题研究：科研达人传授科研方法与技巧

9月11日，举办“科研工作经验分享与科研规范解读”专题培训，科研成果丰硕教师黄丹愉分享了科研方法与技巧，内容涵盖如何申报课题、科学研究方法及提升科研能力的实用策略，并解读了学校有关科研工作考核管理办法，引导新教师做好职业规划，不断提升科研水平，实现教学与科研能力的双向提升。

五、制度解读：办公室主任详解学校规章制度

9月12日，举办“学校规章制度解读”专题培训。办公室主任兼教学秘书杨军凤为新教师详细解读了学校各项规章制度，包括2025年基层员工考核实施方案、教职工行为规范及打卡签到、公文规范、出差、请假、财务报账等日常管理制度，帮助新教师迅速融入工作环境，明确行为规范，保障后续工作有序开展。

六、培训成效：为新教师职业发展奠定坚实基础

本次培训通过系统化的课程设计和丰富的学习内容，助力新教师实现角色转变，提升教育教学能力。学院不仅注重新教师的实际操作能力培养，更通过“六个坚持”的立院思想，强化了教师的职业道德教育，为塑造学院教育教学品牌提供了有力保障。

新教师们普遍认为，此次培训使他们对如何成为一名优秀高职教师有了更清晰的认识，对未来工作充满信心。他们表示：将不断加强理论学习和实践锻炼，积极践行传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任，努力做一名政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的优秀思政课教师。